Hur ska Försvarsmakten utforma befattningar och utbilda kostnadseffektivt?

Försvarsmakten genomför nu den största förändringen sedan värnpliktens införande: transformationen till ett frivilligförsvar. En grundförutsättning för att övergången ska lyckas är att Försvarsmakten får "rätt" personal som gör rätt saker på "rätt sätt". Trots detta skifte har försvarets satsning på forskning om personal varit begränsad. Och forskning behövs för att Försvarsmaktens ska kunna genomföra kostnadseffektiva förändringar. I denna rapport utgår vi från teorier inom området personnel economics för att studera hur befattningar och utbildning ska utformas kostnadseffektivt. Rapporten består av två från varandra fristående kvalitativa studier: en om befattningar och en om utbildning. Enligt teorierna kan befattningar klassificeras som klassikt eller modernt utformade. På Försvarsmaktens personalstab saknas emellertid befattningsbeskrivningar. Vilka arbetsuppgifter som utförs beror i stället på adhoc- uppgifter och på vad individen vill göra. Följden kan bli en brist på koordination som skapar kostnader. Tanken på utbildning som ett verktyg för att åstadkomma nytta tycks många gånger saknas inom Försvarsmakten. Många av Försvarsmaktens anställda utbildas utan att deras utbildning kommer till användning i deras nutida eller framtida befattningar. Genom att koordinera befattningar och utbilda anställda mot befattningens behov kan Försvarsmakten frigöra resurser som kan användas för att skapa ett användbarare, flexiblare och tillgängligare försvar.